罗麦启明班：启迪爱心明镜心灵 助力中国教育事业

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今年8月的这个暑假，对于贵州兴义八中陈怡霖来说特别美好。这个就读于罗麦启明班的高三学子，以总分677考取清华年夜 学电气工程及其自动化专业。当他接到录取通知书的那一刻，眼里闪着激动的泪花，口中轻声讲述着埋藏在他心底的感恩之情：“感激 怙恃 的养育之恩、感激 罗麦启明班老师们的精心栽培，更感激 启明公益基金会对我的资助。”

罗麦启明班10名学生考取清华北年夜
“龙门鱼跃偿夙愿，金榜题名看今朝”，和陈怡霖一样，今年来自罗麦启明班的350名学子全部考上年夜 学，并取得了令人瞩目的造诣：600分以上学生118人，其中320名学生一本上线，30名学生二本上线，3名学生考取清华年夜 学，7名学生考取北京年夜 学。
这已经不是罗麦启明班第一次在高考中取得骄人造诣——2012年设立在松桃民族中学、沿河民族中学的首届罗麦启明班在2015年高考中全部考上年夜 学，一本率近89%，高考二本以上升学率百分之百，两所学校的升学率有了质的飞跃，罗麦启明班成为本地 教育的品牌和标杆。
在我国甘肃、贵州等贫困地区的11所高中，有30个缘起于北京罗麦科技集团启明公益基金会的罗麦启明班。罗麦启明班是由北京罗麦科技集团董事长、启明公益基金会会长汪静提议 的。本着厚德载物、年夜 爱无疆的理念，坚持雪中送炭的宗旨，启明公益基金会用1200余万元资助甘肃、贵州等地家境贫寒的2000多名寒门学子，赞助 他们顺利完成高中阶段的学业。
得知罗麦启明班的学生取得的优异造诣，汪静愉快 地说道，“上善若水、举业德先”是罗麦科技的企业宗旨；“幼吾幼以及人之幼”是启明公益基金会的公益理念之一；为成长 祖国的教育事业和在捐资助学方面尽一份绵薄之力是我们的荣幸和义不容辞的责任。启明公益基金会将一如既往的投入、支持罗麦启明班的成长 ，让罗麦启明班孩子们也能考上北年夜 、清华等国内名校甚至国外的名牌年夜 学，也期待罗麦启明班的同学们能赓续 超出 自我、勇攀岑岭 、放飞梦想。

圆寒门学子求学梦
贵州是我国农村贫困人口较多的省份。由于贫困人口散布 区域广、贫困现象集中连片、典范 的喀斯特地区等原因，导致贵州扶贫开发任务艰巨。那里的学子们年夜 都出身农村，家庭经济条件相对落后。为了赞助 这些贫困山区的优秀学子们不因生活压力而辍学，顺利完成学业圆年夜 学梦，2012年，启明公益基金会开始在贵州省设立罗麦启明班，招收品学兼优、家庭困难的应届初中卒业 生。
2012年，启明公益基金会在松桃民族中学、沿河民族中学设立了首届罗麦启明班；2015年，增加到8所学校，年资助金额达到240万元；2016年，罗麦启明班已成长 到11所学校，30个班级，学生1650人，迄今资助资金已达1200多万，惠及2000多名学生。
罗麦启明班的学生年夜 多来自贫困家庭，命运坎坷，过早地失去了欢乐，担起了家庭的重任，蒙受 着同龄人不曾体会的艰辛，虽然造诣优异，他们却跨不进理想校园的年夜 门……直到罗麦启明班的设立，才给了他们希望、温暖和光亮 。
“我是一个很幸运的孩子，因为长年夜 路上一路有温暖的爱心陪伴，我并不孤单。”陈怡霖发自肺腑地说，“入读罗麦启明班，让我感触感染 到了不一样的生活。罗麦启明班不仅提供了我们物质上的财富，并且 教会了我们正视贫穷，直面贫穷，努力争取学有所成，以此解脱 贫穷。让我学会了积极向上的人生态度。”
罗麦启明班的学校校长、班主任表示，罗麦启明班带动了本地 教育水平的提升，使得区域教育资源加倍 优质均衡，让寒门学子有了更辽阔 的人生舞台。通过教育转变 人生命运，脱失落 贫困落后的帽子，这是现代社会的不二选择。罗麦启明班不只赞助 贫困学子获得了受教育的平等机会，更带给他们的家庭脱贫奔小康的希望。随着时间的推移，随着这些寒门学子慢慢成为社会的中坚力量，罗麦启明班所带来的社会效应和影响将更年夜 。

践行爱与责任 助力中西部教育成长
如今，罗麦启明班走过了4年，不仅成为了罗麦科技的公益品牌项目，也作为本地 学校招生的一个品牌，吸引家庭经济困难学生到罗麦启明班就读，圆学生的年夜 学梦。
学生是祖国的未来，是民族的希望，教育事业更是国度 百年年夜 计。铜仁市教育局副局长龙宪碧认为，罗麦启明班为教育事业的成长 做出进献 、为贫困家庭学生助学送温暖，是一项重要的社会公益事业和民心工程。
“教育是个历久 而艰辛的工程。启明公益基金会心系中国的教育成长 ，特别是对贫困地区优秀学生的存眷 与关爱，勉励 学生不畏贫困，勇于向贫困宣战。” 汪静说，“希望同学们在未来的求学路上立志高远，勤奋学习，早日成为一个有益于人民，有益于社会的人才，以优异的造诣回报祖国、回报社会。”
汪静表示，教育是“功在现代 ，利在千秋”的事业，罗麦启明班作为启明公益基金会在教育领域的一项重要工程将连续 开展，助力中西部教育成长 ，以实际行动践行爱与责任，为增进 教育公平，建设和谐社会施展 自身的力量。