立异 性思维的培养，让厨房残留物变废为宝，成为孩子们的新玩具
现在幼儿园老师可能会安排 一些很多奇奇怪怪的家庭作业，比如说让爸爸妈妈和孩子配合 完成某一个折纸，虽然花费的时间很多，也绞尽了成年人的脑子。然则 这一作业的目的反而是在强调家长们也应该和孩子们多多沟通，一起携手去做一些手工制品，来增强亲子之间的互动和交流。其实在家家户户的厨房里面，也有很多已经被丢弃了的残留物，再仔细摆弄摆弄，也可以成为让孩子们很开心的玩具。
而这些玩具的制作进程 ，切实其实 也需要用到爸爸妈妈和孩子的互动。
第一年夜 玩具是青菜的根儿。
青菜（上海青）这个尾部有很多家庭他可能不需要，在切菜的时候直接给它切失落 ，然后丢到垃圾桶里了。然则 你仔细去看的话，它反而更像是一朵花，尤其是当这个菜根尾部涂上颜料之后，印在画纸上它的图片感更强。
而在幼儿园中，有很多手工制品的家庭作业里面，需要用到各类 各样的花色和图案。用青菜的尾根部分沾染上颜料，然后再印在作业本上，也是增加图案的一种新方法 。
第二年夜 玩具是芹菜的根部。
芹菜是现在很多家庭餐桌上必备的菜品之一，它不仅营养丰富并且 清脆感较强，而它们的根部一般经络比较多，也就是很老。会被家长在处理菜肴时切失落 丢入垃圾桶里。
然则 仔细去将芹菜根部的那一部分印上燃料之后，你会发明 它的花瓣感十分强烈，并且 美感十足。一花瓣一花瓣的循环感，再加上颜料的染色，会使得这朵花在留白上富有艺术魅力，在视觉上有花朵美感的真实印象。
当爸爸妈妈们在厨房里把芹菜根剪下后，再协助 给孩子们添加一些比较美不雅 的色彩颜料。在递给孩子们时，他们会惊喜的发明 爸爸妈妈的双手富有魔法，给自己变了一个印泥玩具，这时候不仅可以创造出丰富多彩的美丽图案，并且 还可以获得了一次与爸爸妈妈在玩耍和学习进程 中的交流机会，这会使得他们感到 十分幸福，且开发了他们对于未知世界的想象力，所以年夜 人们又何乐而不为呢？
第三年夜 玩具是秋葵。
秋葵的滑润感是很多家庭菜桌上选择的内容，在近几年市场上关于秋葵菜品的丰富，引起了很多家长们的注意，而在很多育儿营养师的口中，秋葵又是一种能够提高孩子们维生素摄入的菜肴。
其实秋葵看起来好吃，他们玩起来也富有魅力。如果把秋葵从中间切开，你会发明 它和杨桃一样有星星的图案。只不过它的角更多，面积更小，更适合作画。
如果条件允许的话，可以在菜篮里抽出两根秋葵，从中间切开给孩子们涂上颜料，印在画纸上，组成颜色丰富图案美不雅 的各类画作。如果觉得浪费的家长也可以将秋葵尾部那一端切失落 ，丢进垃圾桶之前涂上染料，给孩子们做成绘画的对象 。
第三年夜 玩具不要的菜叶子也可以化成树。
其实像西兰花这类食物涂上颜料也可以，就是花成繁星点点的感到 。然则 西兰花在市场上的价格相比其他菜品而言要贵一点，所以很多家长觉得用西兰花给孩子们做成画作对象 是一种浪费，那么可以用那些不要的菜叶子，在涂染上不合的颜料，印在画作纸上，会形成一颗颗绚丽多彩而梦幻十足的年夜 树。
究竟 每一个树叶上它都有主干和枝干，而那种经络分明的感到 ，一旦遇上了颜料的印制，会迸发出孩子们无限的想象力。
如果这时候爸爸妈妈们站出来，用语言给孩子们结构 出一个个童话故事，说这是天使在给自己搭建城堡时种下的彩虹树，只有老实 的孩子能看见树上的彩虹，彩虹又是一种桥，可以拉近一小我 和城堡的距离，当孩子们进入城堡之后，可以看到旋转木马和摩天轮，在这里还有浪漫的歌谣在背后轻轻吟唱，那是歌唱 孩子老实 善良品性的歌。
其实在生活傍边 可以被孩子们制成玩具的器械 ，有很多除了厨房里不消 的蔬菜之外。还有一些泡沫，印染上也可以做成美丽的图案，还有一些纸片，矿泉水瓶等等。
这里说明的一点是什么呢？这个社会傍边 有很多可以被制成不合对象 的物体，当一小我 有了想象力之后，就会拥有一双发明 美的眼睛，通过双手的改革 会让那些不消 的残次品变废为宝。
所以孩子在生活傍边 拥有想象力是多么年夜 的一笔财富呀。
而如何培养孩子的创造力呢，一方面需要家长们勉励 孩子的创造，一方面也需要家长们通过自己的成人智慧，来引导孩子们想象力的开发。
而把厨房里，卧室里，客厅里的一些不消 的残次品变废为宝，也正是爸爸妈妈们在陪伴孩子长年夜 进程 中，引导他们想象力开发的一种选择吧。
其实孩子的愉快很简单，当他们的想象力被获得 尊重之后，他们会觉得自己的价值获得 了实现，当他们手中创造出一个个生动且抽象的画作时，他们会感到 自己很有造诣 感，这就是孩童时期的天真，而这种天真的愉快感可能是年夜 人们追求不来的一种条理 ，所以家长们在维护孩子天真的愉快感时，也需要维护住孩子们在好奇心这方面的追溯。
有些家长认为当某一物体沾染上颜料之后，孩子如果没有控制好自己的双手，将这些颜料弄脏了地板桌面，自己很难清理时，这是加重了自己的家务累赘 。那么家长也需要给孩子额外的画出一片天地，比如说在桌子上使用颜料时，先铺上一个垫子。然后再告诉孩子们：你可以在这里尽情的创作，然则 也得注意好范围和空间，切勿让颜料沾染到其他物体上，不然家长清理的时候，也会很委屈的。
尊重孩子们的想象力吧，等孩子长年夜 了之后再想培养开放思维，可能就难了。
页:
[1]