上网课，家长做到这7点，孩子造诣 不怕落下
近期疫情重复 ，很多处所 的孩子开始上网课。孩子学习效果如何？有的家长欣慰，也有家长担心。担心之余，我们也要反思：孩子上网课，作为家长，我们是否已经积极行动起来，认真做好了准备？总结了几位优秀家长的做法，以下七点，年夜 家不妨借鉴一下。
一、依据 网课节奏及时调剂 自己的生活习惯
家长要做好孩子的后勤保障工作，不要因为孩子不上学了，吃饭早点晚点没关系，而是要依据 学校的网课时间合理支配 全家的作息时间。如孩子需要加入 社区核酸检测，家长和孩子一起商量加入 检测的时间、所在 ，尽量别和网课时间冲突。
二、晨读勉励 孩子年夜 声朗读
一日之计在于晨。老师会在网上督促学生进行适量诵读，但学生是否真正用心介入 要靠家长监督。教育工作者和心理学家发明 ，年夜 声朗读可以显著提高对所学内容的记忆效果。所以，家长一定要勉励 孩子年夜 声读出来。
三、提醒孩子准备好上课用品
提前打开钉钉等待 上课，确保家庭网络及通讯通顺 。如果孩子没有上线，班主任发明 后会与家长联系。同时一定要坚持 家庭环境的宁静 ，家有二宝的家庭要想想办法了。
四、督促孩子认真听讲
老师上课方法 其实和平时没有什么不合，有的学校老师也是在教室内上课，只不过现在的教室酿成 了老师一小我 的教室，没有了面对面的互动。上课时老师会打开课件讲授，同时用书写笔在课件上标注或者板书，有时老师也会直接切换到教室的白板进行板书，并通过网上对话和孩子互动，进行课堂提问，优秀孩子会觉得上课比平时还有趣。
五、教孩子使用康奈尔笔记法来记笔记
如何提高听讲效率？不少优秀孩子采取 康奈尔笔记法。它有以下步调 ：
第一步，上课记录要点。如教师的板书、课本重点内容等；
第二步，课后归纳症结 词。将笔记进行简化，提取其中的症结 词，抓住重点。
第三步，写出思考和疑问。依据 症结 词用自己的话说出老师的讲课内容，写出自己的想法和疑问，然后去请教老师，或与同学在线商讨。这种办法 看起来麻烦，一旦形成习惯，将极年夜 提高听课效率。
六、检查孩子的学习情况
讲课完成后，老师一般会把上课的课件发送到班级钉钉群，以便学生再次温习 巩固。这也是网课的优势，可以截屏，可以录制，可以不雅 看回放，极年夜 处所 便了孩子的温习 巩固。家长如果有时间，可以抽查一下孩子学习情况。怎么检查？比以前更便利 了，打开老师的课件，让孩子当老师给你讲一讲课堂要点。让孩子把所学的内容年夜 声地讲出来，就是阻断遗忘。
七、提醒孩子及时完成老师安排 的作业
网课期间，老师会通过集体备课精心设计作业，并把作业相关要求发送到班级钉钉群。要提醒孩子按时完成并依照 老师要求的方法 提交。
网课对于老师、家长和学生都是一种历练，三者密切配合才会取得良好的效果。让我们转变 心态，把网课当成一种乐趣而不是累赘 。适应了这种学习形式，自主学习能力强的孩子会越来越优秀，自律的孩子更会弯道超车，给我们一个惊喜。
今天早晨，在网上看到这样一段文字，送给年夜 家：
在同一辆列车上，有人沾染 ，有人平安 ，这是机体免疫力。
同样隔离在家，有人念书 学习，空中课程很自律，有人刷视频玩游戏，混混沌沌过日子，这是价值免疫力。
一样的疫情，有人阳光向上，勇往直前，有人怨天尤人，甚至痛恨 社会，这是心理免疫力。
这场疫情，是个年夜 浪淘沙的进程 ，对所有人的体质、阅历、认知、人性、良知、勇气、思想、道德、灵魂、理想、价值不雅 等都是场筛选。
人生的艰难困苦无法选择，但可以让自己无坚不摧，战无不堪 。
尊敬的家长朋友们，
你偷懒，孩子也偷懒，
你犹豫，孩子就犹豫。
你担心，孩子更担心，
你坚持不了，孩子一定坚持不了。
教育路是一场修行，让我们一起努力，成为照亮孩子前进之路的那束光。
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